在小学六年级的语文课上,写事作文是一项重要且富有挑战的任务。通过具体的事例,学生不仅锻炼了写作能力,还培养了观察和表达能力。以下是一个关于“我帮妈妈做家务”的范文,供同学们参考。
我帮妈妈做家务
今天是一个阳光明媚的周末,我决定帮妈妈做些家务,让她好好休息一下。早上起床后,我发现妈妈已经开始忙碌,正在厨房准备早餐。看到她满头大汗的样子,我心疼极了。于是,我鼓起勇气,走到妈妈身边说:“妈妈,让我来帮你吧!”
妈妈听了,脸上露出了欣慰的笑容。她说:“好吧,你可以帮我洗菜。”我高兴地答应了,并开始认真地洗菜。虽然我以前没有做过这些活儿,但在妈妈的指导下,我很快掌握了技巧。洗完菜后,我又帮着妈妈切菜、炒菜。整个过程中,妈妈一边指导一边夸我能干,这让我更加有了信心。
做完早餐后,我又主动请缨,要求帮忙打扫卫生。妈妈笑着点了点头,给了我一个拖把和一块抹布。我先从客厅开始清理,把地上的灰尘和纸屑扫到一起,然后用抹布擦干净桌子和椅子。接着,我又来到厨房,把灶台上的油渍擦拭干净。最后,我还整理了自己的房间,把书桌上的书本摆放整齐,床铺也叠得平平整整。
忙完这一切,我感到有些累,但更多的是成就感。看着干净的家,我心里美滋滋的。妈妈看着我的成果,也非常高兴,她摸着我的头说:“你真是个懂事的好孩子!”听到妈妈的夸奖,我开心地笑了。
通过这次帮妈妈做家务的经历,我深刻体会到了劳动的辛苦和快乐。以后,我要多帮妈妈分担家务,减轻她的负担。同时,我也明白了,只有通过自己的双手去劳动,才能真正体会到生活的美好和幸福。
这次写事作文的经历让我收获颇丰,不仅提升了写作能力,还增进了我与家人之间的情感交流。希望以后能有更多这样的实践机会,让我不断成长和进步。