在2014年的辽宁省高考英语试卷中，有一篇作文题目引起了广大考生和教师的关注。这篇作文题目为：“假如你是李华，你的英国笔友David来信询问你暑假的安排，请你写一封回信。”这个题目看似简单，实则考察了考生对于书信格式、语言表达以及逻辑思维的综合能力。

在这篇作文中，李华首先对David的来信表示了感谢，然后详细介绍了自己的暑假计划。他表示，暑假期间他打算去北京旅行，参观故宫、长城等著名景点，体验中国的历史文化。此外，他还计划参加一个英语夏令营，提高自己的英语水平。

在写作过程中，李华不仅使用了丰富的词汇和短语，而且运用了多种句型，使得文章的语言生动活泼。同时，他也注意到了书信的格式，如开头的称呼、结尾的落款等，都符合英文书信的习惯。

这篇作文的优点主要体现在以下几个方面：一是内容丰富，既有个人的生活安排，也有对中国文化的介绍；二是语言流畅，没有出现明显的语法错误；三是结构清晰，先介绍自己的计划，再谈论对方的问题，逻辑性强。

这篇作文也存在一些不足之处。例如，虽然李华提到了要去北京旅行，但他并没有详细说明为什么选择这个地方，也没有提到具体的行程安排。此外，他在描述自己的英语学习计划时，也过于简略，没有提供足够的信息让读者了解他的学习方法和目标。

这篇作文是一篇典型的高考英语作文范文，它既展示了考生的语言能力，也反映了他们的观察力和思考力。对于即将参加高考的学生来说，这篇作文是一个很好的参考和借鉴。