在我上初中的时候，我遇到了一位非常特别的老师。他不是传统的语文、数学或英语老师，而是一位教我们绘画的美术老师。他的名字是李老师，但他更喜欢我们称呼他为“漫画老师”。
李老师中等身材，脸上总是挂着和蔼的笑容。他的头发有些卷曲，戴着一副圆圆的眼镜，看起来既亲切又有点幽默。每次上课时，他总是充满活力地走进教室，手里拿着一大叠彩色的纸张和各种绘画工具。
他教我们如何用线条勾勒出人物的形象，如何给画面上色，使之更加生动有趣。在他的引导下，我们学会了绘制各种表情丰富、动作各异的卡通人物。每一堂课都充满了欢声笑语，大家互相展示自己的作品，享受着创作的乐趣。
最让我印象深刻的是一次课堂作业。李老师要求我们根据自己最喜欢的故事创作一幅漫画。我画了一个关于友谊的小故事，讲述了两个小朋友在困难中互相帮助的情景。当我把这幅画拿给李老师看时，他不仅给了我鼓励的评价，还耐心地指导我如何更好地表达情感和细节。
通过李老师的教导，我不仅提高了绘画技巧，更重要的是学会了用艺术的方式表达自己的思想和感情。他让我们明白，漫画不仅仅是儿童的读物，它还是一种强大的沟通和表达工具。每当我拿起画笔，都会想起那位风趣而富有激情的漫画老师，心中充满了感激。